En esta obra, ya clásica en la bibliografía del tema, Idalberto Chiaveto aliza con detalle la teoría general de la administración como u discipli principalmente orientadora del comportamiento profesiol. En vez de preocuparse por enseñar cómo ejecutar acciones, indica lo que debe hacerse para formar profesioles reflexivos que estén en capacidad de discernir con base en un conjunto de conceptos e ideas que funcion como herramientas de trabajo, en lugar de profesioles prácticos que salgan de la escuela listos para ejecutar tareas. Para cumplir con ese cometido, en la obra se enseña al estudiante: La más visión de las principales teorías administrativas desde sus inicios hasta los tiempos actuales. A pensar, discernir, evaluar y ponderar en términos abstractos, estratégicos, conceptuales y teóricos. A desarrollar la capacidad para percibir, alizar, diagnosticar y resolver situaciones y problemas variados y complejos que se presentan en las organizaciones. A ser un agente de cambio y de innovación en las organizaciones. A desarrollar habilidades conceptuales para proporcior innovación dentro de las organizaciones. Esta edición se revisó, amplió y actualizó completamente, conservando su sentido origil de otorgar u base conceptual y teórica, indispensable en la práctica administrativa, a los estudiantes de administración y a todas aquellas persos interesadas en el tema.
-5%
-5%
-5%
-5%
-5%
-5%
-5%
-5%
-5%
-5%
-5%
-5%
