DE LA LÓGICA DEL NIÑO A LA LÓGICA DEL ADOLESCENTE
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DE LA LÓGICA DEL NIÑO A LA LÓGICA DEL ADOLESCENTE

Nº:
155
Editorial:
Paidos
EAN:
9788475091761
Ano de edición:
Materia
PSICOLOX?A
ISBN:
978-84-7509-176-1
Páxinas:
296
lingua:
CASTELLANO
Ancho:
200
Alto:
300
Dispoñibilidade:
DISPOÑIBLE (Entrega en 3-4 dias)
Colección:
PSICOLOGIA PSIQUIATRIA PSICOTERAPIA

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Jean Piaget, el célebre psicólogo suizo, nos brinda una nueva muestra de su talento y creatividad. Como a Freud, se le considera uno de los gigantes del pensamiento del siglo XX: a Freud por haber transformado la concepción de la personalidad; a Piaget por haber transformado la concepción de la inteligencia. En Piaget se encuentra la síntesis de dos direcciones mentales comúnmente separadas: el talento para la inquisición rigurosa del biólogo experimental se integra con el genio especulativo del filósofo (Piaget escrbió incluso una novela filosófica). Así, sus sólidas y brillantes construcciones son producto  de deducciones realizadas a partir de hechos observados experimentalmente por vía clínica.
 Este libro lo escribió Piaget en colaboración con su discípula Barbel Inhelder, quien ya siendo estudiante empezó a trabajar junto al maestro. De la colaboración de ambos han surgido otros tres libros y más de cincuenta artículos.
 Producto de estos dos grandes , el libro presenta nuevos hallazgos en el paso de la lógica del niño a la del adolescente y en la descripción  de las estructuras formales que marcan el desarrollo operatorio de la  inteligencia. Descubrieron esos hechos en un trabajo unitariamente diseñado por ambos autores, y no obstante haberlo realizado por separado, llegaron a resultados últimos espectacularmente convergentes.

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